Saturday, 1 April 2017

Cara dan langkah Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Sejak Dini



Cara dan langkah Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Sejak Dini

Anak-anak dilahirkan dengan kecerdasan spiritual yang tinggi, tetapi perlakuan orangtua dan lingkungan yang menyebabkan mereka kehilangan potensi spiritual tersebut. Padahal pengembangan kecerdasan spiritual sejak dini akan memberi dasar bagi terbentuknya kecerdasan intelektual dan emosional pada usia selanjutnya.
Krisis akhlak yang menimpa Indonesia berawal dari lemahnya penanaman nilai terhadap anak pada usia dini. Pembentukan akhlak terkait erat dengan kecerdasan emosi, sementara itu kecerdasan itu tidak akan berarti tanpa ditopang oleh kecerdasan spiritual. Prasekolah atau usia balita adalah awal yang paling tepat untuk menanamkan nilai-nilai kepada anak.
Namun, yang terjadi sebaliknya. Anak lebih banyak dipaksa untuk mengekplorasi bentuk kecerdasan yang lain, khususnya kecerdasan intelektual, sehingga anak sejak awal sudah ditekankan untuk selalu bersaing untuk menjadi yang terbaik, sehingga menyebakan tercerabutnya kepekaan anak.
Sementara itu lingkungan keluarga maupun lingkungan masyarakat kurang memberikan dukungan terhadap penumbuhan kecerdasan spiritual pada anak. Di lingkungan keluarga anak lebih banyak berinteraksi dengan sesuatu yang justru menyebabkan semakin jauhnya kepekaan anak, bahkan yang lebih parah lagi apabila proses dehumanisasi itu terjadi justru di tengah lingkungan keluarga. Keluarga sebagai tempat pendidikan yang utama malahan kering dari aspek pedagogis.
Kecerdasan Spiritual yang sebelumnya dikenalkan oleh Donah Zohar dan Ian Marshal pada awal tahun 2000 sebenarnya kecerdasan spiritual sudah dikenal sejak peradaban Islam ada di muka bumi ini.
Menurut Dr Seto Mulyadi, M.Si, kecerdasan spiritual adalah bagaimana manusia dapat berhubungan dengan Sang Pencipta (Ummi, edisi 4 2002). Dengan kata lain kecerdasan spiritual adalah kemampuan menusia untuk mengenali potensi fitrah dalam dirinya serta kemampuan seseorang mengenali tuhannya yang telah menciptakannya, sehingga di manapun berada merasa dalam pengawasan Tuhannya.
Saat ini, kita kesulitan mencari sosok manusia seperti yang pernah ditemui Umar Bin Khattab dimasa pemerintahannya. Ketika itu Umar meminta kepada seorang anak untuk menjual seekor kambing kepada Umar. Tetapi apa yang terjadi, walaupun sang pemilik kambing itu tidak mengetahui, pemuda tadi berkeberatan untuk menjual salah satu kambingnya. Dan yang menarik adalah dialaog antara Umar dengan pemuda tersebut ketika Umar terus mendesak bahwa sang majikan tidak melihatnya. Apa kata sang remaja? Dimana Allah? Sebuah jawaban yang menggetarkan hati Umar. Remaja seperti ini sangat sulit kita temukan dimasa kini. Sosok remaja dimasa Umar bukanlah sosok yang hadir begitu saja di tengah kita, tetapi memerlukan proses pembentukan. Dan usia dinilah usia emas untuk pembentukan akhlak tersebut. Orangtua dan lembaga pendidikan adalah tempat yang dapat menciptakan terciptanya anak yang memiliki kecerdasan spiritual tinggi yang akan memberi dasar bagi terciptanya generasi yang memiliki akhlak yang mulia.
Dr Arief Rachman menggambarkan bahwa kecerdasan spiritual adalah pertama, kecerdasan yang meyakini Tuhan sebagai Penguasa, Penentu, Pelindung, Pemaaf dan kita percaya atas Kehadiran-Nya. Selain itu harus ada pula kemampuan untuk bekerja keras, kemampuan untuk mencari ridho Allah, kemampuan untuk melakukan ibadah secara disiplin, kesabaran, tahan dengan ujian dan kemampuan untuk menerima segala keputusan yang telah ditetapkan Allah.
Cerdas tidaknya anak pada sisi spiritual tergantung orangtua dan keluarga sebagai tempat belajar pertama, sekolah dan lingkungan sebagai tempat belajar kedua. Apabila lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah kurang memperhatikan aspek spiritual maka dengan sendirinya sulit kita temukan anak yang memiliki kecerdasan spirtual. Tingkatan spiritual pada diri seseorang dapat berbeda-beda tergantung bagaimana pendekatan yang digunakan kepada anak.
PERTAMA tingkatan spiritual yang hidup. Untuk mendapatkan tingkatan kecerdasan spiritual ini anak harus diajarkan mengenal Tuhannya, mengenal penciptanya melalui ciptaan-Nya. Hal-hal yang membuat anak terpesona kita bingkai dengan koridor mengenal Allah sebagai pencipta. Apabila anak sejak dini dikenalkan kepada Sang Penciptannya, maka secara perlahan kematangan spiritual akan tertanam pada diri anak.
KEDUA, tingkatan spiritual yang sehat. Untuk mendapatakan tingkatan kecerdasan spiritual ini orangtua harus mengajarkan anak untuk melakukan komunikasi yang baik dengan pencipta, yaitu dengan melatih mengerjakan ibadah-ibadah wajib sejak usia dini, membiasakan diri untuk selalu mengingat nama-Nya dalam setiap kejadian yang ditemuinya. Misalnya kebiasaan mengucapkan bismillah ketiak akan beraktifitas, mengucapkan Insya Allah ketika sedang berjanji dengan orang lain.
KETIGA, tingkatan bahagia secara spiritual. Untuk mendapatkan ini anak sejak dini dilatih untuk mengerjakan ibadah-ibadah sunnah sebagai tambahan, merutinkan membaca Al Qur’an, sholat malam dan lain sebagainya.
KEEMPAT, damai secara spiritual, bentuk kecerdasan tingkatan ini dapat dilatih dengan mengajarkan kepada anak bahwa bentuk kecintaan yang ada di dunia ini tidak melebihi terhadap bentuk kecintaannya terhadap Allah sebagai Penciptannya. Kelima, arif secara spiritual. Pada tingkatan ini seseorang akan membingkai segala aktivitasnya adalah sebagai bagian dari ibadah kepada Allah, sehingga segalanya memiliki makna.
Berdasarkan penelitian, anak yang memiliki kecerdasan spiritualnya tinggi rasa ingin tahunya semakin besar, sehingga memiliki dorongan untuk selalu belajar serta memiliki kreativitas yang tinggi pula. Kecerdasan spiritual dapat ditumbuhkan pada anak dengan cara membersihkan hatinya lebih dahulu. Dengan hati yang bersih maka aktivitas yang lainnya akan menjadi lebih mudah. Sementara itu untuk mengotimalkan kecerdasan spiritual pada anak dapat dilakukan dengan cara:
Pertama, memberikan bantuan kepada anak untuk merumuskan tujuan hidupnya, baik tujuan hidup jangka pendek maupun tujuan hidup jangka panjang.
Kedua, sesering mungkin orangtua menceritakan kisah-kisah yang agung, kisah yang menarik dan mengesankan, seperti kisah para Rasul, atau pahlawan lainnya.
Ketiga, mendiskusikan segala persoalan dengan perespektif ruhaniyah.
Keempat, sering melibatkan anak dalam ritual kegaamaan, seperti dilatih sejak kecil untuk sholat berjamaah bagi anak laki- laki, selalu membaca doa dan yang terpenting adalah pemaknaan dari kegiatan tersebut.
Kelima, membawa anak kepada orang yang menderita, kematian. Mengunjungi orang yang menderita akan membuat anak peka terhadap sesama sehingga mendorong anak untuk berbuat baik terhadap orang lain.
Orang-orang yang mempunyai kecerdasan spiritual tinggi akan meninggalkan bekas di hati orang lain, sebab orang yang memiliki kecerdasan spiritual yang tinggi akan menjaga amanah yang diberikan kepadanya. Orang yang cerdas secara spiritual tidak akan melakukan korupsi, penggelapan uang rakyat dan sebagainya, sebab dimanapun dia berada, orang yang cerdas secara spiritual akan merasa selalu diawasi sang pencipta, Allah SWT. Lalu yang menjadi pertanyaan apabila sebuah negeri tingkat korupsinya tinggi bagaimana tingkat kecerdasan spiritual pengelolanya? (Banjarmasin Post)

9 Cara dan Langkah Meningkatkan Kecerdasan Anak Sejak Usia Dini



9 Cara dan Langkah Meningkatkan Kecerdasan Anak Sejak Usia Dini

Anak yang cerdas, memiliki kreatifitas dan semangat yang tinggi, serta merupakan generasi unggul dambaan setiap orangtua tidaklah tercipta dengan sendirinya. Lingkungan sekitar dan peran orangtua sangatlah berpengaruh terhadap lahirnya generasi–generasi penerus yang unggul, cerdas, kreatif dan siap bersaing di era globalisasi seperti saat ini. Masa tumbuh kembang anak dimulai sejak saat mereka masih berada di dalam kandungan. Oleh karena itu, pemberian nutrisi dan gizi yang baik sangat diperlukan bagi kesehatan ibu hamil dan pertumbuhan janin. Tidak hanya dengan pemberian nutrisi yang cukup, pemberian stimulasi yang dilakukan dari luar juga diperlukan agar tumbuh kembang otak pada janin anda semakin baik. Stimulasi ini dapat berupa pemberian rangsangan secara visual melalui anda dalam melihat gambar atau pemandangan, mengajak janin berbicara, merangsang bayi anda menggunakan cahaya,  dan menghindari stres.
Saat anak anda telah terlahir ke dunia, suasana penuh kasih sayang sangat diperlukan agar anak merasa nyaman dan tercipta rasa saling percaya antara anak dan orangtua. Sebagai orangtua anda juga harus memahami karakter anak sebagai individu yang unik, dimana setiap anak memiliki potensi yang berbeda–beda disetiap bidangnya. Anak–anak juga memiliki dunia sendiri dalam kacamata anak–anak. Untuk itu, dalam menghadapi anak–anak diperlukan kesabaran yang tinggi, pengertian serta toleransi yang mendalam. Terdapat beberapa jenis kecerdasan yang ada pada anak–anak, diantaranya:
  1. Kecerdasan Logis/Angka/Matematis
Apabila anak anda suka bermain komputer dan softwarenya, dapat menjelaskan permasalahan secara logis, dapat memahami hubungan sebab-akibat, menyukai permainan strategi dan berprestasi, berarti anak anda cukup memiliki kecerdasan logis yang tinggi.
  1. Kecerdasan Gerak Tubuh
Anak yang memiliki kecerdasan gerak tubuh biasanya ditandai dengan keaktifan mereka dalam bergerak. Anak yang memiliki gerak tubuh yang aktif ini biasanya berprestasi dalam bidang olahraga. Selain itu anak yang memiliki kecerdasan gerak tubuh yang tinggi biasanya pandai menari dan menyukai pekerjaan yang membutuhkan kreatifitas.
  1. Kecerdasan Gambar / Visual
Tidak selamanya melamun merupakan sesuatu yang buruk. Seorang anak yang memiliki kecerdasan ini biasanya sering melamun karena mereka memiliki imajinasi yang tinggi sehingga mereka mampu membuat atau membangun gambar tiga dimensi dengan baik. Mereka juga memiliki kemampuan yang mendalam untuk menganalisis sebuah film atau foto.
  1. Kecerdasan Kata/Linguistik
Seperti namanya, anak-anak yang memiliki kecerdasan verbal yang tinggi ini biasanya mampu menulis dan membuat cerita dengan baik. Mereka juga sering mengisi waktu kosong mereka dengan membaca sehingga penguasaan kata yang mereka miliki cukup banyak dan beragam. Anak-anak ini juga biasanya detail karena cermat dalam mengingat dan mengamati hal-hal kecil.
  1. Kecerdasan Interpersonal
Kecerdasan interpersonal dimiliki oleh anak-anak yang memiliki banyak teman, senang bergaul, mudah beradaptasi dengan lingkungan baru, aktif dalam berbagai kegiatan di dalam maupun diluar sekolah. Anak dengan kecerdasan interpersonal yang tinggi memiliki kepekaan yang tinggi terhadap perasaan oranglain.
  1. Kecerdasan Intrapersonal
Kecerdasan intrapersonal ditunjukkan oleh anak-anak yang mandiri dan memiliki tanggungjawab yang besar terhadap diri dan pekerjaan yang dilakukannya. Namun anak-anak ini lebih senang melakukan setiap pekerjaan dengan tangannya sendiri tanpa campur tangan orang lain. Mereka lebih percaya diri dan cenderung keras apabila ada hal-hal yang tidak sesuai dengan apa yang di inginkannya.
  1. Kecerdasan Musik
Menyukai berbagai irama dan jenis musik merupakan ciri utama anak-anak dengan kecerdasan musik yang tinggi. Mereka biasanya suka bernyanyi baik untuk dirisendiri ataupun orang lain, dan dapat menghafal lagu dan melodi dengan baik. Dalam hal belajar, anak-anak dengan kecerdasan musik terbiasa belajar dengan mendengarkan alunan musik di sekitarnya.
  1. Kecerdasan Alam/Natural
Anak-anak ini biasanya menyukai aktivitas berkebun dan gemar merawat binatang. mereka suka mengabadikan kedua moment tersebut dalam bentuk gambar atau video. Biasanya anak-anak tersebut tertarik dengan pelajaran biologi yang berkaitan dengan makhluk hidup dan pelajaran IPS yang berkaitan dengan lingkungan hidup.
  1. Kecerdasan Agama/Spiritual
Kecerdasan spiritual dimiliki oleh anak-anak yang rajin beribadah, menyukai kegiatan yang berkaitan dengan aktifitas keagamaan, suka menasehati teman, baik dan jujur dalam bertutur kata, dan sabar dalam menghadapi setiap persoalan yang ada.
Kecerdasan yang dimiliki setiap anak-anak berbeda. Oleh karena itu tugas anda sebagai orangtua hanyalah mendukung setiap potensi yang dimiliki oleh anak anda dan memberikan asupan nutrisi yang menunjang kecerdasan otak buah hati anda. Menurut beberapa pakar anak, banyak memberikan makanan yang mengandung lemak omega 3, kaya antioksidan dan serat seperti berikut ini akan membuat otak dapat bekerja lebih baik.
Makanan untuk Meningkatkan Kecerdasan Anak :
1. Kacang dan Biji–bijian
Tahu dan tempe, adalah makanan sederhana yang banyak ditemukan disekitar kita. selain harganya murah dan disukai anak-anak, tahu tempe juga merupakan salah satu makanan yang memiliki kandungan omega 3 paling tinggi.
2. Ikan Laut
Salah satu alasan mengapa mengkonsumsi ikan laut sangat dianjurkan bagi kesehatan adalah karena kandungan omega 3 yang dimiliki ikan laut sangat tinggi. Ikan laut yang paling banyak mengandung omega 3 adalah ikan salmon. Selain ikan salmon, ikan bandeng, tuna, sarden juga banyak memiliki kandungan omega 3 yang baik untuk kesehatan dan perkembangan kecerdasan otak buah hati anda.
3. Buah-Buahan
Strawberry, rasberry, blueberry, blackberry adalah buah yang sangat kaya antioksidan dan air mineral. Hal ini sangat baik untuk menunjang kecerdasan otak buah hati anda karena kandungan nutrisi yang didalamnya juga sangat penting. Anda dapat memberikan buah-buahan tersebut langsung kepada anak anda, atau dengan mengolahnya terlebih dahulu agar lebih menarik perhatian anak anda.
4. Sayuran
Sayuran hijau seperti brokoli, sawi hijau, bayam, bunga kol, diketahui mengandung nutrisi omega 3 dan antioksidan yang cukup tinggi. Selain itu, rutin mengkonsumsi sayuran ini dapat membantu mencegah kanker. Sayuran berwarna merah, ungu, dan oranye seperti wortel, terong, ubi jalar dan tomat juga mengandung zat antioksidan dan betakaroten yang tinggi. Berikanlah sayuran-sayuran tersebut pada setiap makanan yang dikonsumsi buah hati anda.
Sebagai orangtua yang bertanggung jawab terhadap tumbuh kembang dan kreatifitas buah hati anda, selain dengan memberikan asupan makanan yang menunjang kecerdasan otak anda juga harus mempelajari beberapa hal berikut dibawah ini.
Hal yang Perlu Diperhatikan untuk Meningkatkan Kecerdasan Anak :
  1. Menyiapkan sarapan sehat
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh ilmuwan terhadap beberapa pelajar yang mempunyai aktifitas padat di sekolah, pelajar yang mengawali hari dengan sarapan memiliki tingkat konsentrasi dan memori yang lebih tajam daripada pelajar yang melewatkan sarapan paginya.  Berikan sarapan sehat kaya protein seperti kacang-kacangan dan telur dan juga susu rendah lemak agar anak anda mendapatkan sumber utama bahan bakar yang dibutuhkan otak. Cukupi juga kebutuhan serat yang berasal dari buah dan sayuran serta menu sarapan yang banyak mengandung omega 3 dan antioksidan yang baik untuk perkembangan kecerdasan otak.
  1. Memberikan pertanyaan diskusi agar anak mengeluarkan ide-idenya
Ajak anak anda berbicara mengenai segala hal yang terjadi seperti menanyakan harinya di sekolah, atau menanyakan apa yang ingin dilakukan saat liburan sekolah, agar anak anda mengeluarkan ide-ide barunya yang dapat membantu menciptakan hubungan syaraf di otak. Membicarakan berbagai hal kecil dengan anak anda juga dapat mengurangi resiko stres yang dapat mengganggu kinerja otak.
  1. Menciptakan suasana keluarga yang hangat dan lingkungan yang menyenangkan
Sebuah penelitian menunjukkan bahwa suasana emosional yang baik dan hangat akan memberikan pengaruh yang baik pada kemampuan kognitif dan keterampilan anak anda. Sebuah lingkungan yang bersih, rapi dan segar juga terbukti mampu mempengaruhi konsentrasi anak anda. Biasakan mengajak anak anda berada di alam tembuka minimal 30 menit agar ia dapat mengeksplor lingkungan sekitar dan menenangkan diri.
  1. Berikan jam istirahat yang cukup
Kurang istirahat dapat mempengaruhi setiap fungsi kognitif anak termasuk mengurangi perhatian, konsentrasi, pemecahan masalah dan pengambilan keputusan. Seperti yang diketahui dan sering terjadi saat anak tidur terlalu larut malam, ia akan sulit dibangunkan saat pagi dan ketika di sekolah ia tidak dapat memberikan perhatian penuh pada pelajaran yang dihadapi. Tetapkan jam tidur yang konsisten untuk anak anda dan buat anak anda terbiasa memiliki waktu istirahat yang baik.
  1. Biasakan mengikuti kegiatan Olahraga
Anda dapat mengajak anak anda berolahraga secara teratur minimal satu minggu sekali. Olahraga yang dilakukan secara rutin dan teratur dapat memberikan manfaat yang baik untuk kesehatan seluruh tubuh dan juga mengoptimalkan kinerja otak. Sebuah penelitian mengungkapkan bahwa aktif bergerak dapat mengaktifkan daerah penting di otak yang mempengaruhi daya pikir otak anak. Anda dapat mengajak olahraga anak anda di lingkungan rumah seperti bersepeda, joging, atau badminton.


Cara Melatih dan Mengembangkan Potensi Anak

Cara Melatih dan Mengembangkan Potensi Anak

Setiap anak memiliki potensi yang berbeda beda, Potensi yang besar pada setiap anak harus dilatih dan dikembangkan supaya kemampuan anak juga meningkat. Anak yang dididik dengan cara yang tepat, tentu hasilnya juga bagus. Bagaimanakah cara melatih dan mengembangkan potensi anak itu?

Berikut cara melatih dan mengembangkan potensi anak yang bisa Anda terapkan:

 1.  Syukuri anak sebagai karunia terbesar. Sadarilah bahwa anak adalah anugerah yang terbesar anda. Anak adalah amanah yang wajib kita jaga, kita bina dan didik sehingga menjadi anak yang sholeh dan berbhakti kepada orang tua. Syukurilah anak sebagai anugerah yang kelak akan meneruskan cita-cita kita.

2.  Buatlah dia merasa dicintai. dikasihi dan disayangi. Anak akan merasa nyaman, terlindungi jika orang tua selalu menyayanginya, melindunginya, menolongnya dan selalu ada disampingnya jika anak dalam kondisi membutuhkan. Buat perasaan anak nyaman dan benar-benar mencintai orang tua dan merasa dicintai pula.

3.  Pahami dan hargai setiap anak sebagai individu yang unik. Setiap anak adalah unik, karena perilaku anak memang khas dan dapat melakukan hal-hal yang tidak terduga. Setiap anak adalah mempunyai karakter tersendiri. Oleh karena itu, setiap orang tua sepatutnya memahami sehingga orang tua akan sadar terhadap keunikannya tersebut.

4.  Bangkitkan minat dan motivasi belajarnya. Orang tua harus pandai membangkitkan motivasi anak dan  minatnya pada kegiatan dan belajarnya. Dengan anak semakin termotivasi maka anak akan menyadari bahwa ia bisa mengembangkan kemampuannya.

5.  Beri kesempatan untuk memilih dan membuat keputusan. Berilah kesempatan anak untuk berani memilih dan membuat setiap keputusan yang akan dijalaninya. Berilah kepercayaan anak untuk membuat keputusan sendiri dalam melakukan setiap kegiatan atau belajarnya. Berilah keleluasaan anak untuk berani memilih diantara pilahan. Orang tua bisa membantu bagaimana pihan yang baik itu sehingga anak tidak terjebak pada hal-hal yang negatif.

6.  Doronglah anak mencari informasi di luar rumah. informasi sangat penting untuk menunjang kemampuan kita. Doronglah anak kreatif untuk mencari kebutuhan informasi yang menunjang potensinya. Bisa dimulai dengan informasi tokoh-tokoh yang sukes pada bidangnya atau bagaimana supaya bisa menjadi sukses tersebut.

7.  Jangan matikan harapan dan cita-cita anak. Hargai setiap pilihan cita-cita anak. Orang tua jangan terlalu memaksakan pilihanya sehingga anak akan merasa tidak bersemangat lagi untuk meraih harapan dan cita-citanya. Jangan sampai orang tua malah mematikan harapan anak dan mencela setiap pihan cita-cita anak.

8.  Tunjukkan penghargaan dan penghormatan kepada usaha anak. Hargailah setiap yang dilakukan anak walau sekecil mungkin, jangan meremehkan yang dilakukan anak walaupun tampaknya sepele. Berilah penghormatan kepada setiap yang dikerjakan anak, sehingga anak akan merasa tersanjung dan dihargai jerih payahnya.

9.  Jalin hubungan yang kondusif antara orang tua, sekolah dan lingkungannya. Sukses tidaknya potensi anak juga tergantung dengan kondisi sekitarnya baik itu dirumah, disekolah maupun lingkungannya. Maka dari itu jalinlah hubungan yang harmonis dan membangun sehingga semuanya bisa selaras untuk bersama-sama mewadahi potensi anak agar berkembang dan terus meningkat.

Cara Melatih dan Mengembangkan Potensi Anak

Setiap anak memiliki potensi yang berbeda beda, Potensi yang besar pada setiap anak harus dilatih dan dikembangkan supaya kemampuan anak juga meningkat. Anak yang dididik dengan cara yang tepat, tentu hasilnya juga bagus. Bagaimanakah cara melatih dan mengembangkan potensi anak itu?

Berikut cara melatih dan mengembangkan potensi anak yang bisa Anda terapkan:

 1.  Syukuri anak sebagai karunia terbesar. Sadarilah bahwa anak adalah anugerah yang terbesar anda. Anak adalah amanah yang wajib kita jaga, kita bina dan didik sehingga menjadi anak yang sholeh dan berbhakti kepada orang tua. Syukurilah anak sebagai anugerah yang kelak akan meneruskan cita-cita kita.

2.  Buatlah dia merasa dicintai. dikasihi dan disayangi. Anak akan merasa nyaman, terlindungi jika orang tua selalu menyayanginya, melindunginya, menolongnya dan selalu ada disampingnya jika anak dalam kondisi membutuhkan. Buat perasaan anak nyaman dan benar-benar mencintai orang tua dan merasa dicintai pula.

3.  Pahami dan hargai setiap anak sebagai individu yang unik. Setiap anak adalah unik, karena perilaku anak memang khas dan dapat melakukan hal-hal yang tidak terduga. Setiap anak adalah mempunyai karakter tersendiri. Oleh karena itu, setiap orang tua sepatutnya memahami sehingga orang tua akan sadar terhadap keunikannya tersebut.

4.  Bangkitkan minat dan motivasi belajarnya. Orang tua harus pandai membangkitkan motivasi anak dan  minatnya pada kegiatan dan belajarnya. Dengan anak semakin termotivasi maka anak akan menyadari bahwa ia bisa mengembangkan kemampuannya.

5.  Beri kesempatan untuk memilih dan membuat keputusan. Berilah kesempatan anak untuk berani memilih dan membuat setiap keputusan yang akan dijalaninya. Berilah kepercayaan anak untuk membuat keputusan sendiri dalam melakukan setiap kegiatan atau belajarnya. Berilah keleluasaan anak untuk berani memilih diantara pilahan. Orang tua bisa membantu bagaimana pihan yang baik itu sehingga anak tidak terjebak pada hal-hal yang negatif.

6.  Doronglah anak mencari informasi di luar rumah. informasi sangat penting untuk menunjang kemampuan kita. Doronglah anak kreatif untuk mencari kebutuhan informasi yang menunjang potensinya. Bisa dimulai dengan informasi tokoh-tokoh yang sukes pada bidangnya atau bagaimana supaya bisa menjadi sukses tersebut.

7.  Jangan matikan harapan dan cita-cita anak. Hargai setiap pilihan cita-cita anak. Orang tua jangan terlalu memaksakan pilihanya sehingga anak akan merasa tidak bersemangat lagi untuk meraih harapan dan cita-citanya. Jangan sampai orang tua malah mematikan harapan anak dan mencela setiap pihan cita-cita anak.

8.  Tunjukkan penghargaan dan penghormatan kepada usaha anak. Hargailah setiap yang dilakukan anak walau sekecil mungkin, jangan meremehkan yang dilakukan anak walaupun tampaknya sepele. Berilah penghormatan kepada setiap yang dikerjakan anak, sehingga anak akan merasa tersanjung dan dihargai jerih payahnya.

9.  Jalin hubungan yang kondusif antara orang tua, sekolah dan lingkungannya. Sukses tidaknya potensi anak juga tergantung dengan kondisi sekitarnya baik itu dirumah, disekolah maupun lingkungannya. Maka dari itu jalinlah hubungan yang harmonis dan membangun sehingga semuanya bisa selaras untuk bersama-sama mewadahi potensi anak agar berkembang dan terus meningkat.
Mengenal anak cerdas sejak dini
Ada anak-anak yang terlahir dengan bakat, talenta, dan kecerdasan khusus yang perlu Ibu kenali, agar apabila si Kecil menunjukkan bakat, talenta, dan kecerdasan khusus, Ibu dapat mengarahkannya dengan baik, sehingga bakat, talenta, dan kecerdasan si Kecil tersalurkan dengan baik. Berikut ini ciri-ciri anak yang memiliki bakat, talenta, dan kecerdasan khusus sejak dini:
  1. Mencapai tonggak tahapan perkembangan lebih awal dari usianya
  2. Mempunyai kemampuan berbahasa dengan sangat baik
  3. Mempunyai talenta khusus, misalnya kemampuan mengingat angka-angka ataupun menggambar lebih detail dibandingkan anak seusianya
  4. Dapat mengingat sesuatu dengan mudah
  5. Sangat aktif (bukan hiperaktif)
  6. Mempunyai imajinasi yang jelas
  7. Mempunyai rasa ingin tahu yang besar
Ibu harus dapat memahami dan  tanggap terhadap kemampuan si Kecil yang luar biasa tersebut. Sebab, terkadang anak-anak yang sangat berbakat menjadi terasing, dianggap aneh di lingkungannya, dan bahkan menjadi korban bullying, karena kemampuannya yang melebihi anak seusianya.

7 KERANCUAN DALAM BERPIKIR

Menurut Jalaluddin Rakhmat (200 5 ) ada 7 kerancuan dalam berpikir : Fallacy of dramatic instance (kecenderungan untuk melak...